вторник, 30 декабря 2014 г.

Итоги 2014 года

2014 год подходит к концу, пора подводить итоги.
Этот год, особенно его вторая половина, в профессиональном смысле получился для меня очень насыщенным.
Для спецкурса со студентами пед специальности освоила основы работы с операционной системой MacOS, подержала в руках iPad, изучила приложения, в том числе образовательные, в магазине AppStore, научилась создавать интерактивные книги в программе iBooks Author и вставлять туда интерактивные виджеты - родные и внешние. Впечатления - всё работает четко и качественно, но слишком много платного и тесновато в рамках закрытой системы.
С магистрами я более плотно освоилась с Google-сайтами для создания сетевых проектов (раньше работала только с блогами на платформе Blogspot). Особенно приятное впечатление оставила лёгкость встраивания документов с Google Диска, а также настройка доступа пользователей к отдельным страницам сайта. Это создаёт очень плодотворную сетевую среду для совместной деятельности. Кроме того, Desmos.com! Но об этом нужно будет отдельно...
Hangout перешёл в разряд часто используемых приложений для общения со студентами ещё одной из групп. Их всех я посадила на Hangout и нам показалось удобно использовать чат для консультирования, но особенно - для рассылки сообщения о месте (ауд) проведения очередного занятия. Это избавило меня от необходимости бегать по этажам и корпусам нашего универа.
В ноябре я получила незабываемый опыт перевода специальных текстов, принимая участие в переводе материалов курса Базовые сервисы Google для образования. Хочу поблагодарить +Boris Yarmakhov за возможность участвовать в этом проекте. Любопытно оказалось сравнить нашу и зарубежную образовательные реальности, а также познакомиться ещё с одним сервисом от Google для переводчиков - Google Translator Toolkit. Эти знания мне очень пригодились в обучении студентов-лингвистов-переводчиков: мы мало того, что познакомились с Google-документами, но и попереводили тексты в Translator Toolkit.
Наконец, со студентами - будущими строителями - кроме традиционных САПР Autocad и Archicad (ну и SketchUp - куда же без него), мы познакомились с программами Artlantis (для высококачественной визуализации 3D-объектов, созданных в Autocad, Archicad и SketchUp) и Autodesk Revit. Последняя программа - Autodesk Revit - произвела самое большое впечатление своими богатейшими возможностями моделирования зданий. Надо будет заняться ею поподробнее...
В общем, год прошёл не зря и я оглядываюсь назад с чувством удовлетворения.
Поздравляю всех с наступающим Новым 2015 годом! Желаю всем новых впечатлений!

понедельник, 29 декабря 2014 г.

Дополнительные виджеты для iBooks Author

Поговорим о том, как встроить дополнительные виджеты в iBooks Author - редактор для создания интерактивных книг для iPad. Кроме родных виджетов этой программы (о которых я уже писала), имеется парочка дополнительных возможностей.
Я упомянула о том, что сервис Learningapps.org предоствляет возможность скачать созданные в нём упражнения в формате виджета для iBooks Author.  Это действительно так, задания из Learningapps становятся доступными в нужном формате wdgt и вставляются в интерактивную книгу. Однако радость была недолгой.
По какой-то непонятной мне причине полученные виджеты при попытке предпросмотра или сохранения рабочего файла книги приводят в прерыванию работы программы iBooks Author и выдаче сообщения об ошибке. Мы пытались проделать это с разными типами заданий - результат везде получался один и тот же, поэтому к нашему горькому сожалению от виджетов из Learningapps пришлось отказаться.
Пришлось поискать ещё и нашелся другой сервис Bookwidgets.comНа этом англоязычном сайте можно скачать программу для создания виджетов.

Программа Bookwidgets имеет платные версии, стоимостью от $99 и выше, мы пробовали бесплатную trial-версию. Программа устанавливается на MacOS и позволяет создавать  более 30 типов виджетов (список здесь). Среди них

  • тест (quiz), включающий вопросы распространённых типов - несколько разновидностей;
  • доска (whiteboard) - поле для рисования и записей;
  • кроссворд и некоторые другие игры типа угадывания карточек;
  • виджеты для встраивания видео с Youtube и Vimeo - то, чего мне недоставало и то, что позволяет уменьшить объём книги;
  • интерактивный график (interactive plot), позволяющий строить график функции с параметрами и анализировать изменениями графика при изменении значений параметров - очень удобно для математиков (аналогично desmos.com);
  • диаграммы, электронные таблицы, ментальные карты (Mind map, к слову,  выглядят весьма примитивно) и некоторые другие.
Поскольку версия использовалась пробная, то при просмотре виджета в интерактивной книге появляются пометки и всплывающие окна с соответствующими сообщениями, но они не особенно мешают.
В общем, опыт использования iBooks Author и Bookwidgets оказался достаточно интересным!
Жаль только, что нет аналога для Android...

суббота, 20 декабря 2014 г.

Виджеты iBooks Author

При создании интерактивных книг для iPad в приложении iBooks Author одним из самых привлекательных моментов является возможность добавить книге собственно зрелищность и интерактивность с помощью встраиваемых виджетов.
Приложение iBooks Author имеет набор виджетов, о которых я уже писала ранееСреди них наиболее интересными являются интерактивное изображение и 3D-изображение.
Интерактивное изображение представляет собой картинку, на которую можно нанести выноски с названиями, поясняющими элементы/части этой картинки. При щелчке на выноске появляется окно с пояснением, а нужная часть картинки увеличивается.
Выглядит это примерно так и применение может найти во многих предметах: биологии, физике, химии, географии и т.д. 

А вот как добавить 3D-изображения в iBooks Author? Они выглядят в книге особенно интересно. Сложность заключается в требуемом для этого виджета формате DAE. Некоторые авторы предлагают использовать программу 3ds Max для создания таких моделей, но это, по-моему, как из пушки по воробьям. 
В последней версии бесплатной программы SketchUp  (версия Make англоязычная) появилась возможность сохранения моделей в требуемом формате Collada (DAE). Это позволяет создать нужную модель и сохранив её в формате DAE, вставить в интерактивную книгу.
А если воспользоваться коллекцией 3D-моделей SketchUp , которые можно скачивать и редактировать, то это даёт огромный выбор для подбора моделей по очень широкой тематике - от космоса и биологии до искусства (я уж не говорю о строительстве и архитектуре). 3d-модели в книге можно вращать по всем направлениям, рассматривая  их строение. Как это выглядит, можно посмотреть в этом видео

четверг, 18 декабря 2014 г.

Образовательные TEDы

Сбылась моя давнишняя мечта - лекция про образовательные TEDы!
 Уже не раз я использовала видеоролики с сайта TED.com для работы со студентами, однако очень мне хотелось показать студентам именно пед специальностей TED Talks на темы образования и технологий. Наконец, сбылось!
В середине декабря прошла лекция в Атомном центре СмолГУ для студентов - будущих учителей иностранных языков о  направлениях развития образования и образовательных технологий в лекциях на сайте TED.com. Очень хотелось показать как можно больше разных выступлений, но, к сожалению, нельзя объять необъятное.
Пришлось выбрать самое-самое, да ещё и слегка обрезать некоторые выступления.
Вот что я отобрала:
1. В первую очередь, знаменитый ролик на выступление Кена Робинсона об изменении парадигмы в образовании
2. Конечно, основатель KhanAcademy Салман Хан об использовании видеоуроков в образовании
3. Сугата Митра со своими удивительными экспериментами по самообучению
4. Дафна Коллер с рассказом о платформе для массового онлайн-обучения Coursera 
5. Ну и, наконец, удивительно энергетическое выступление Риты Пирсон - Каждому ребенку нужен наставник
Я старалась подобрать выступления, иллюстрирующие новые направления в развитии образования и применение информационных технологий. Но как оказалось, кроме ИТ, все эти выступления объединяет нечто общее - мысли о необходимости развития способностей ребенка, ученика, студента, человека - способностей к творчеству, к самостоятельной и совместной деятельности, к общению и взаимообучению и о необходимости поддержки учителем этих способностей.
Получилось интересно!

воскресенье, 9 ноября 2014 г.

Онлайн-курс Базовые сервисы Google для образования

Представьте на минутку, что вы можете сводить учеников на экскурсию к Пизанской башне или показать им величие Тадж-Махала, не выходя из кабинета. Или вообразите, что можно избежать неразберихи с проверкой домашних заданий и не волноваться о том, что кто-то забыл дома тетрадь. Все это возможно – благодаря современным технологиям!
Объявляется набор на открытый онлайн-курс «Базовые сервисы Google для образования». Обучение будет проходить с 18 ноября до 19 декабря. В другое время курс будет доступен для самостоятельного изучения.
Чтобы пройти курс, необходимо зарегистрироваться на сайте: http://goo.gl/Tp4VdO.

понедельник, 3 ноября 2014 г.

Создание интерактивных книг для iPad

Давненько я ничего не писала! На работе завал, жизнь бьёт ключом и всё по голове!
В этом учебном году занялась вопросами использования планшетов и смартфонов в образовательном процессе (в рамках спецкурса у студентов педагогической специальности). 
Одно из направлений - разработка учебных пособий для планшетов под Android и iOS. Пришлось освоить основы работы на Mac OS X. Оказалось, есть на Mac OS X приложение, рассчитанное на создание интерактивных книг для iPad, с помощью которого можно сделать действительно интерактивные учебники и учебные пособия.
Приложение iBooks Author можно бесплатно скачать из магазина AppStore, обычно включается в пакет iWork. iBooks Author позволяет создать не просто книжку с текстом и картинками, а снабдить её разнообразным мультимедийным и интерактивным контентом, почему книги и называют интерактивными.
Об основах работы с программой iBooks Author смотрите плейлист от TeachVideo. А теперь впечатления от работы с программой.
Достоинства
Очень удобное, легко осваиваемое приложение, по интерфейсу напоминает редактор презентаций или издательскую систему. Обладает возможностями вставки текста, таблиц, схем, диаграмм. Самое интересное - встраивание виджетов:
  • Картинка или галерея картинок/фотографий
  • Интерактивное изображение - картинка с выносками, поясняющими элементы изображения. 
  • Презентация (можно с анимациями) в формате приложения KeyNote (аналог PowerPoint).
  • Аудио или видео - должно быть заранее подготовлено в виде файла и не превышать 50Мб (или около того).
  • Упражнение - вопрос тестового характера с выбором одного ответа из нескольких. Можно применять для самопроверки после прочтения некоторого фрагмента текста.
  • Комментарий к картинке во всплывающем окне.
  • 3D-изображение - ещё не разобралась.
  • HTML-виджет - от стороннего производителя ...
Книга может сопровождаться медиазаставкой (например, видеофрагментом), глоссарием (словарём) основных понятий. Созданная книга содержит автоматическое оглавление, облегчающее навигацию, позволяет добавлять закладки.
В общем, получается очень симпатичное и современное приложение в формате ibook, открываемое одноименным приложением.
Недостатки
  1. Видео, встроенное в книгу, увеличивает её объём на столько Мб, сколько весит само. Получается, что богато иллюстрированная книга будет весить сотни мегабайт.  Привыкнув встраивать видео с YouTube в сайт с помощью HTML-кодов, я ощутила некоторое неудобство, столкнувшись с этой функцией.
  2. Виджеты сторонних производителей, встраиваемые в книгу, должны быть выполнены в формате HTML5, что также создаёт неудобство. Такие виджеты надо писать самому, что умеют не все, или раздобывать на редких сайтах. Но об этом ниже.
  3. Работает только на Macbook или iMac, а созданные книги, как несложно догадаться, можно просматривать только на iPad, что здорово сокращает аудиторию.
Теперь хорошая новость. В интерактивную книгу можно встроить интерактивное упражнение с сайта LearningApps.org. Для этого на странице выбранного упражнения среди ссылок для скачивания и встраивания нужно найти ссылку iBooks Author и скачать упражнение (в форме zip-папки), а затем уже можно встраивать как HTML-виджет.
Есть ещё сайт с виджетами Bookry.com, но там набор небольшой, насколько я успела разобраться.
Выводы
Приложение iBooks Author весьма качественное и удобное, результаты получаются впечатляющие, хотя требуют труда и времени. 
К сожалению, аналогичного приложения для создания подобных книг для устройств под Android пока найти не удалось, а очень хотелось бы!

вторник, 20 мая 2014 г.

Лекция про TED или Как я была Марией Сониной

Давно знаю про ресурс Ted.com и регулярно смотрю видеоролики на нём, стараясь немного подучить английский и использовать подходящие по тематике видео на занятиях.  Конечно, хотелось втянуть и студентов в работу с TED, но как-то руки не доходили.  
Кроме того, я являюсь читателем и поклонником Марии Николаевны Сониной, учителя обществознания из Челябинска, и нередко пытаюсь использовать методические находки, которые публикуются в её блогах (так случилось, например, со скрайбингом). Поэтому ряд публикаций, посвящённых использованию роликов TED в учебном процессе сподвигли и меня решиться на подобную лекцию. Последней каплей стал рассказ о лекции в Атомном центре в Челябинске. В нашем вузе есть такой же центр, так почему бы и нет! С сотрудниками центра в Смоленском государственном университете у нас давно сложились добрые отношения и они оказали мне всяческую поддержку.
Хочу выразить огромную благодарность Марии Сониной за её материалы и презентацию, которые я, честно говоря, положила в основу своей лекции (даже книжку "Выступления в стиле TED" прочитала!).
На лекции в Атомном центре Смоленского государственного университета присутствовали 3 группы студентов с филологического, социального и естественно-географического факультетов, (собранные с бору по сосенке тщательно отобранные) и коллеги-преподаватели.
Как я и ожидала, о возможностях TED знали единицы (на основании опроса), поэтому рассказ об этом ресурсе вызвал интерес у студентов.
При подготовке самым трудным был отбор видеороликов: хотелось показать побольше и разных! Подарок, который изменил мою жизнь, Не ешь конфетку, ещё несколько других и, конечно, под занавес Виртуальный хор.
В завершение лекции студенты ответили на вопросы Google-формы о наиболее понравившихся видео. 

Надо будет продолжить работу в этом направлении - хочется ещё сделать подобное про образовательные TED'ы.
Материалы с сайта Атомного центра

четверг, 10 апреля 2014 г.

Скрайбинг (обзор технологий)

Скрайбинг - это интересная, активно развивающаяся технология визуализации излагаемого материала. Смысл скрайбинга состоит в сопровождении своего выступления зарисовками, картинками, помогающими понять смысл и основные идеи. Записав сменяющиеся на экране зарисовки на видео, получим видеоскрайб-ролик. Для того, чтобы сделать такой ролик, существуют разные методы и технологии. Попробуем привести их в систему.
В качестве примеров скрайб-роликов можно привести знаменитый видеоролик Кена Робинсона Новый взгляд на систему образования или также знаменитые видеоуроки Салмана Хана или ролики Дэна Роуэна, также знаменитого популяризатора визуального мышления и многое другое образовательное и рекламное видео.
Во-первых, по манере исполнения можно выделить 
  1. рисованный скрайбинг - это когда рисуют и снимают процесс рисования (пример).
  2. аппликационный скрайбинг - это когда используются заранее подготовленные фигурки, картинки, текст (пример). Могут быть разновидности с использованием магнитной доски, фланелеграфа и т.п.
  3. ну и, конечно, смешанный - объединяющий обе техники: рисование и выкладывание вырезок.
Во-вторых, по используемым технологиям можно выделить 
  1. ручное рисование: человек рисует на листе бумаги чаще всего фломастерами под снимающей его действия веб или видеокамерой. Снятый таким образом материал нуждается в дальнейшей обработке - монтаже, обрезке, часто ускорении в 2-4 раза, наложении аудиодорожки .
  2. скрайбинг с использованием специальных программ и сервисов.
  3. нечто среднее: человек рисует руками, но использует графический планшет и какую-нибудь программу для видеозаписи с экрана (Camtasia или Camstudio или сервисы типа Screencast-o-matic или Screenr).
Ну и наконец, о специальных программах и сервисах. 
На сайте Sparkol можно скачать одноимённую программу для видеоскрайбинга. Пробная бесплатная версия может быть использована в течение 7 дней. Программа имеет довольно понятные инструменты для создания скрайб-ролика: библиотеку готовых изображений, эффекты появления, настройки временной ленты и т.д. Правда, интерфейс англоязычный и существенный недостаток - нельзя вставить русский текст. Пример ролика
Онлайн-сервис PowToon позволяет создавать скрайб-ролики также с использованием библиотеки готовых персонажей, загрузить и использовать картинки, наложить аудиодорожку. Необходима регистрация (можно использовать аккаунт Google, Facebook или Twitter). Готовый ролик можно сразу загрузить на Youtube.
Есть ещё программа Объясняшки для планшета iPad, позволяющая создавать видеоскрайб-ролики, рисуя на экране планшета. Правда программа платная, но с большими возможностями. Материалы об этой программе можно найти на сайте xplainto.me, кроме того, недавно мастер-класс по использованию этой программы прошёл на конференции РЦОКОИТ в СПб (а вот тут пример от Сергея Гевлича). По последним данным, скоро, возможно, появится версия под Android.

Использованные и дополнительные материалы
1. Мастер-класс Марины Орешко на Вики-сибириаде
2. Сайт мастер-класса Марины Орешко.
3. Материалы Марии Сониной в Блоге по обществознанию и презентация к Мастер-классу на конференции в СПб (я её давний читатель и поклонник)
3. Материалы мастер-класса Сергея Гевлича на Facebook
Ну и напоследок - скрайбинг о скрайбинге.

понедельник, 3 марта 2014 г.

Виртуальная лаборатория VirtuLab

Замечательный сайт VirtuLab представляет из себя собрание интерактивных работ по естественным наукам - физики, химии, биологии, астрономии.
В окне браузера с помощью анимационных flash-роликов можно проводить опыты, выполняя определённые действия и сразу видеть их результаты. 
Лабораторные работы разделены на группы по тематике - физика, химия, биология и экология и далее по темам или классам. В каждой работе предлагается изучить некоторый материал и ответить на вопросы или выполнить задания/тесты.
Спектр предлагаемых работ очень широк и интересен, ряд работ выполняются в 3D-режиме. 
Лаборатория очень удобна тем, что не требует скачивания и установки на компьютер, а значит платформенно-независима и бесплатна. Для корректной работы только требуется установить необходимые плагины.
Интерактивные опыты можно проводить как на уроке, например, на интерактивной доске, так и в компьютерном классе или дома - для самостоятельных исследований учеников. Ряд опытов напоминает "Живую физику" и "Виртуальную химическую лабораторию" (были такие образовательные DVD и CD издания).
В общем, клад для интересующихся учеников и неравнодушных учителей.

среда, 19 февраля 2014 г.

Онлайн-сервис для создания панорам

Сервис Dermandar.com предоставляет возможность создания круговых панорам с охватом 360 градусов (оптимальное количество задействованных кадров – 6) и широкоугольных панорам (от 3-х кадров).
Сервис хоть англоязычный, но удобный, интерфейс понятный. Требуется только загрузить подготовленные фотографии в нужном порядке и дождаться окончания обработки (порядок работы можно найти  здесь).
После создания панорамы её можно просмотреть, после регистрации на сервисе её можно там же и хранить или скачать, в также встроить в страницу блога/сайта или поделиться в социальных сетях. 

Посетите наш вуз
Источник вдохновения 

среда, 5 февраля 2014 г.

Будьте в тренде с Google Trends!

Сервис Google Тренды позволяет увидеть список наиболее популярных запросов поисковой системы Google. 
Этот веб-сервис позволяет ввести до 5 разных запросов (слов или фраз) и просмотреть динамику их популярности в виде графиков. На графиках отражается относительная частота, которая показывает, как часто определенный термин ищут по отношению к общему объему поисковых запросов в различных регионах мира и на различных языках. Также статистику можно увидеть на карте в процессе хронологического изменения. 
При анализе можно указать параметры - страну или весь мир, промежуток времени, категорию. Полученные графики и карты можно встроить на сайт.
Кроме того, что это просто интересно, Google Тренды позволяют проанализировать распространение какого-нибудь понятия, возрастание или спад пользовательского интереса к нему, актуальность и тенденции развития явления или процесса. 
Например, на этих графиках можно увидеть степень интереса к понятиям e-learning, distance education и MOOC
А это график, иллюстрирующий статистику запросов по слову Moodle по всему миру. Как видите, наблюдается общая тенденция к возрастанию интереса и у кривой четко прослеживается периодичность.  Угадайте, почему?

суббота, 11 января 2014 г.

Смоленские диалекты на Карте Google

10 января 2014 посетила очень интересную видеотрансляцию "Карты Google для школ" в сообществе "Учимся с Google".
Что-то о Картах Google я уже знала, но узнала ещё больше нового. Особенно понравилось выступление учителя географии Юрия Щербакова о возможности размещения на карте меток с информацией с помощью таблиц Google и движка Google Maps Engine.
Решила попробовать применить эту технологию к нашему с филологами проекту "Словарь смоленских говоров" (о котором я уже упоминала в своём блоге).
На основе базы данных в учебном курсе Смоленские говоры в системе Moodle нашего университета (которая ведется и наполняется студентами 2й год) была создана таблица Excel с перечнем слов из словаря диалектов. Далее эта таблица была загружена на Google Диск и преобразована в формат таблицы Google. При этом, кстати, выяснилось, что в версии Lite можно загрузить только 100 записей (строк), при том, что в нашей базе уже больше 700.
Для привязки к карте использовался столбец "Населенный пункт", где приводятся названия деревень и сел Смоленской области. Пришлось также добавить дополнительный столбец - Область, без которого эти деревни никак не хотели привязываться а карте (видимо, потому что маленькие).
И вот что получилось. Каждая метка - зафиксированное слово, разными цветами указаны части речи. На каждой метке можно просмотреть лингвистическую информацию - всякие характеристики слова, а также пример употребления, записанный в упрощенной орфографической транскрипции, передающей особенности произношения.
По-моему, симпатично! Спасибо за видеотрансляцию!

пятница, 3 января 2014 г.

Облачный сервис хранения файлов от Mail.ru

Компания Mail.ru решила не отставать от гигантов Google, Яндекс и Dropbox и тоже завела себе облачный сервис для хранения файлов!
Названные компании давно представлены на рынке и имеют свою аудиторию, однако Mail.ru пошла дальше и предоставила своим пользователям в бесплатное пользование 100 Гб пространства для хранения данных. Это значительно больше, чем у конкурентов.
Процесс начался, оказывается, ещё в конце августа, когда было запущено бета-тестирование сервиса Облако@mail.ru
А сейчас - с 20 декабря 2013 по 20 января 2014 - пользователям предоставляется в рамках промоакции  1 Терабайт=1024 Гб пространства для хранения.
Надо воспользоваться, уж больно велики предлагаемые просторы!
Для пользования достаточно иметь (или завести) почту на Mail. Сервис имеет приложения для настольного компьютера (под Windows, Linux, MacOS) и планшета/смартфона под iOS и Android. Интерфейс в целом аналогичен интерфейсу Яндекс.Диска и Dropbox. Однако в онлайн-версии Облако@mail.ru из всех загруженных файлов просмотреть можно только картинки в режиме слайд-шоу, файлы PDF, doc, xls, видео и аудио просмотру не поддаются. В этом сервис проигрывает даже Яндекс.Диску, не говоря уж о Google.Диске. Возможно, это задача будущего. Десктопная версия также повторяет возможности конкурентов.
Но начало весьма впечатляющее!
Посмотрим, попробуем, потестируем!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...