С Новым 2017 годом!

Поздравляю всех, всех с Новым годом и Рождеством! Пусть петушок вам приносит веселье и удачу!

Использованы замечательные иллюстрации Рины Зенюк. с сайта Illustrators.ru 

Робототехника на Фестивале науки 0+ в Смоленске

Мастер-класс по робототехнике прошел в рамках Фестиваля науки 0+  в Смоленском государственном университете

Первый Робофест в Минске

http://www.robofest.by/

16-18 сентября 2016 г. в Минске проходил первый открытый робототехнический фестиваль "РобоФест-Беларусь". Организаторы фестиваля преследовали цели популяризации научно-технического творчества, повышения престижа инженерных профессий среди детей и молодежи.

Мне удалось побывать на фестивале (огромное спасибо +Irina Vasilyeva), получить массу впечатлений, познакомиться с интересными людьми и получить эмоциональный заряд для движения к новым вершинам.

Робофест проходил во Дворце творчества детей и молодежи г. Минска и включал мероприятия для детей, родителей и учителей.

1. Соревнования робототехнических команд в разных возрастных категориях на базе Lego Mindstorms, наземных колесных роботов для детей и взрослых RoboRace, CodeWheels и других (см. на странице соревнований)

Еще больше фото здесь

2. Выставка-демонстрация различных устройств, проектов, конструкторов и достижений -  машинки, дроны, конструкторы, промышленные роботы, куча разнообразных 3D -принтеров, интерактивные устройства и многое другое.

Ещё фото здесь в альбоме

3. OpenSpace для детей и их родителей - открытые площадки для техномейкерства, где ребята могли попробовать создать модель, составить программу, выполнить поделку и т.д. Кстати, площадка пользовалась большим успехом.

4.  Проходили мастер-классы для учителей и детей, связанные с созданием и программированием разнообразных робототехнических конструкций - Scratch, Arduino, Scratchduino, Lego WeDo, 3d моделирование и 3d печать  и пр. (см. на странице программ). Кое-куда удалось заглянуть и подглядеть!

Хватало и здоровой неразберихи, но всё было очень интересно!

На мою долю выпало проведение мастер-классов для учителей.
"Возможности технического творчества на платформе Arduino"

Использованный конструктор Arduino-kit

Аудитория была заинтересованная, по-моему, получилось неплохо. Спонтанно у меня получился содокладчик - 11-классник Влад из Минска, представивший аудитории свой проект игры на угадывание числа на платформе Arduino.

Кроме того, провела также МК "Свободная робототехника Scratchduino". Организаторы меня в программе прописали как "лидера сообщества Scratchduino". Этой незаслуженной чести я пыталась сопротивляться - не вышло! В результате я постаралась достойно представить проект Scratchduino, надеюсь, чести не посрамила.

Отдельного внимания заслуживают встречи! Удалось познакомиться с +Marina Livenets , +Денис Геннадьевич Копосов, +Dinara Gagarina  и многими другими. С кем-то удалось пообщаться, на кого-то просто с уважением посмотреть или рядом постоять!

Жаль, что Робофест был таким коротким!

Некоторые выводы:

1. D соревнованиях участвовали только Lego Mindstorms;

2. Очень широко были представлены устройства и проекты на базе Arduino, попался даже робот Lego Mindstorms, к которому была прицеплена маленькая Ардуинка. 

3. Весьма популярны 3D принтеры - от простых до сложно-навороченных и, соответственно, кружки по 3d моделированию и прототипированию.

4. У детей есть большой интерес, варьирующийся от почти игрового (собрать из готового конструктора) до серьезного (разработать свой проект, запрограммировать).

Ещё раз большое спасибо организаторам фестиваля за такую замечательную возможность для встреч и общения!

Prisma и Artisto - новые возможности в обработке фото и видео

Скоро закончится лето и мы привезем из отпуска много впечатлений, фотографий и видео. 
Разбудите в себе художника с новым мобильным приложением Prisma! Его, по-моему, некоторые уже попробовали, публикуя свои фото в стиле поп-арт или под Мондриана, в виде японской миниатюры или мозаики.
Работает оно предельно просто: выбираем фото и применяем какой-нибудь эффект.
Есть ещё приложение для обработки под Малевича - Mlvch.
При обработке фотографий используются технологии нейронных сетей. Подробнее читайте в обзоре Сам себе Ван Гог и Малевич со смартфоном и нейронными сетями

Но мы не будем останавливаться и пойдём дальше. Подобным же образом можно обработать и видео в приложении Artisto. 
Это приложение совсем свежее: как поясняет Википедия, оно появилось только в последних числах июля этого года. Первая версия Artisto была создана всего за 8 дней разработчиками-энтузиастами из Mail.Ru Group.  

Работает оно аналогичным образом - выбираем видео, затем указываем, какой фрагмент из него обработать (пока можно обрабатать только маленькие фрагменты по 10 секунд) и применяем фильтр: Rio 2016 или Арт Нуво или Mosaic и т.д. Список фильтров со временем изменяется, появляются всё новые.

Красота! Превратите ваше видео в художественный шедевр!

Как мы начали внедрять робототехнику

Наконец дошли руки до отчётности.
Весь год мы вели работу в направлении внедрения роботов в образовательный процесс и, кажется, можно подвести предварительные итоги.
Робоплатформы Scratchduino у нас не бездельничали, а работали по многим фронтам. 
В нашей физмат-школе при СмолГУ знакомились с роботами две небольшие пилотные группы - 5 класс и сборная почти энтузиастов из 7, 9, 10 и 11 классов. 
5 класс занимался с января по май. Начали со Scratch, создавали мультики и игры в"танчики", потом перешли к основам Scratchduino.

Ну а со взрослыми мы поступили по другому. Начали мы со Scratchduino в декабре 2015, освоили среду управления быстро, сразу перешли к движению, работе с датчиками, прохождению лабиринта и т.д. Поскольку ребята были взрослые, то мы к концу января баловаться закончили.

Ну а дальше перешли мы сразу к программированию и конструированию на Arduino. 
Заказали из Китая несколько китайских аналогов Arduino UNO и кучу деталей россыпью и начали всё это осваивать. 

1. Познакомились с платой Arduino, структурой программы на примере стандартной Blink. 
2. Освоили сборку на макетной плате, поигрались со светодиодами (светофорами, маячками) и кнопками в среде Arduino IDE на образцах.
3. Среда Arduino IDE явно была трудновата, поэтому сразу перешли к использованию плагина Ardublock для Arduino IDE. Реакция была: "О, круто! На Scratch похоже!" Ну и дальше - пошло, поехало! 
4. Цифровые порты и возможности ШИМ. 
5. Аналоговые порты. Вывод показаний параллельного порта.
6. Пищалки, фоторезисторы, термисторы, потенциометры, RGB-светодиод и их комбинации. 
7. 7-сегментный индикатор, серводвигатель, LCD-экран и т.д.
8. Конечно, проекты с использованием изученных деталей - пока простенькие, но честно и самостоятельно сделанные. Пожарная сигнализация, управляемая сирена, цифры на индикаторе и прочее

Понравились роботы Scratchduino и конструирование на основе Arduino и нашим магистрантам. 

После этих занятий кое-кто собрался, а кое-кто даже заказал себе наборчик на Arduino!
Ну и студенты у моей коллеги, конечно, тоже учились робототехнике на робоплатформах Scratchduino в рамках методики обучения информатике.
Так что мы потихоньку втягиваемся в это направление.
Большая благодарность +Ольга Тузова за материалы сайта Arduino, do it! 
P.S. Кстати, вышла, наконец, книжка +Юрий Винницкий и +Константин Поляков  Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги. 
Поучаствовала я в обсуждении материалов книги, а теперь и себе её заполучила!