Давайте отправимся на экскурсию по блогу учителя. Приглашаю вас на блог учителя информатики Ольги Пивненко. Замечательный ресурс - образец для подражания!
Учитель Ольга Пивненко фактически ведёт несколько блогов разной направленности: ученикам, блог класса, электронные тетради и ещё несколько. Одно это является поводом для уважения. Но оно перерастёт в восхищение, когда мы пройдёмся хотя бы по содержанию только главного из них - Блога учителя информатики.
Начнём с определения (это для студентов):
Блог – разновидность веб-сайта, основное содержимое которого – регулярно
добавляемые записи, изображения или другая информация. Для блогов
характерны небольшие записи, актуальные в текущий момент времени. При
этом блоги бывают персональными (автор – один человек) и коллективными
(поддерживается группой авторов) (источник).
Блог учителя информатики О.Пивненко содержит 2 панели. На центральной публикуются сообщения, часто они сопровождаются иллюстрациями в виде картинок, логотипов, встроенного видео, презентаций. Материал сопровождается гиперссылками на страницы источников, описываемых сервисов или программ. Это даёт возможность читателю изучить заинтересовавший его вопрос глубже.
На боковой панели и между сообщениями имеются встроенные виджеты (или гаджеты - называют по разному).
Виджет - вспомогательная мини-программа — графический модуль, который
размещается в рабочем пространстве соответствующей родительской
программы и служит для украшения рабочего пространства, развлечения,
решения отдельных рабочих задач или быстрого получения информации из
интернета без помощи веб-браузера (источник).
Между сообщениями - виджет “Ещё почитать”, который помогает перейти с сообщениям с близкой тематикой.
О.Пивненко является автором пособия по изучению программы Adobe Photoshop. Эта информация и данные об авторе блога присутствуют в качестве виджетов в боковой панели.
Кроме того, в блоге присутствуют другие виджеты, облегчающие навигацию и поиск информации по блогу:
1. Собственно строка поиска по блогу
2. Содержание в виде раскрывающегося списка, где можно увидеть названия всех сообщений, сгруппированных по тематике.
3. Архив блога - перечень сообщений по времени публикации.Дополнительную информацию дают полезные ссылки о сервисах Web 2.0 и о применении сетевых технологий в образовании для учителей, список любимых блогов,
Гаджет “Постоянные читатели” даёт нам возможность почувствовать себя членом группы единомышленников и создаёт ощущение взаимной поддержки. Ура, я не один во Вселенной!
Давайте пройдёмся по темам сообщений. Здесь и основы работы с образовательными блогами, использования сервисов Google Документы, Picasa, использование хостингов для хранения и обработки видео и аудио, онлайн-сервисы для обработки графики, ну и, наконец (снимаю шляпу!), работа с системой управления обучением Moodle.
Не все преподаватели вузов умеют с ней работать (да даже не все знают, что это!), а тут просто учитель! Вот это я понимаю, УЧИТЕЛЬ!
Здесь вы найдёте массу полезной информации о создании курсов в Moodle, встраивании дополнительных блоков, администрировании и многое другое.
Не скрою, я давно являюсь постоянным читателем этого блога и стараюсь учиться у автора!
И в завершение …
Своим студентам, которые любят ныть на тему: “Да зачем нам это надо...”, я бы ответила так: “Смотрите и учитесь у учителя, которому нужно знать всё!”
Учитель Ольга Пивненко фактически ведёт несколько блогов разной направленности: ученикам, блог класса, электронные тетради и ещё несколько. Одно это является поводом для уважения. Но оно перерастёт в восхищение, когда мы пройдёмся хотя бы по содержанию только главного из них - Блога учителя информатики.
Начнём с определения (это для студентов):
Блог – разновидность веб-сайта, основное содержимое которого – регулярно
добавляемые записи, изображения или другая информация. Для блогов
характерны небольшие записи, актуальные в текущий момент времени. При
этом блоги бывают персональными (автор – один человек) и коллективными
(поддерживается группой авторов) (источник).
Блог учителя информатики О.Пивненко содержит 2 панели. На центральной публикуются сообщения, часто они сопровождаются иллюстрациями в виде картинок, логотипов, встроенного видео, презентаций. Материал сопровождается гиперссылками на страницы источников, описываемых сервисов или программ. Это даёт возможность читателю изучить заинтересовавший его вопрос глубже.
На боковой панели и между сообщениями имеются встроенные виджеты (или гаджеты - называют по разному).
Виджет - вспомогательная мини-программа — графический модуль, который
размещается в рабочем пространстве соответствующей родительской
программы и служит для украшения рабочего пространства, развлечения,
решения отдельных рабочих задач или быстрого получения информации из
интернета без помощи веб-браузера (источник).
Между сообщениями - виджет “Ещё почитать”, который помогает перейти с сообщениям с близкой тематикой.
О.Пивненко является автором пособия по изучению программы Adobe Photoshop. Эта информация и данные об авторе блога присутствуют в качестве виджетов в боковой панели.
Кроме того, в блоге присутствуют другие виджеты, облегчающие навигацию и поиск информации по блогу:
1. Собственно строка поиска по блогу
2. Содержание в виде раскрывающегося списка, где можно увидеть названия всех сообщений, сгруппированных по тематике.
3. Архив блога - перечень сообщений по времени публикации.Дополнительную информацию дают полезные ссылки о сервисах Web 2.0 и о применении сетевых технологий в образовании для учителей, список любимых блогов,
Гаджет “Постоянные читатели” даёт нам возможность почувствовать себя членом группы единомышленников и создаёт ощущение взаимной поддержки. Ура, я не один во Вселенной!
Давайте пройдёмся по темам сообщений. Здесь и основы работы с образовательными блогами, использования сервисов Google Документы, Picasa, использование хостингов для хранения и обработки видео и аудио, онлайн-сервисы для обработки графики, ну и, наконец (снимаю шляпу!), работа с системой управления обучением Moodle.
Не все преподаватели вузов умеют с ней работать (да даже не все знают, что это!), а тут просто учитель! Вот это я понимаю, УЧИТЕЛЬ!
Здесь вы найдёте массу полезной информации о создании курсов в Moodle, встраивании дополнительных блоков, администрировании и многое другое.
Не скрою, я давно являюсь постоянным читателем этого блога и стараюсь учиться у автора!
И в завершение …
Своим студентам, которые любят ныть на тему: “Да зачем нам это надо...”, я бы ответила так: “Смотрите и учитесь у учителя, которому нужно знать всё!”
Комментариев нет:
Отправить комментарий