Онлайн-курс Базовые сервисы Google для образования

Представьте на минутку, что вы можете сводить учеников на экскурсию к Пизанской башне или показать им величие Тадж-Махала, не выходя из кабинета. Или вообразите, что можно избежать неразберихи с проверкой домашних заданий и не волноваться о том, что кто-то забыл дома тетрадь. Все это возможно – благодаря современным технологиям!
Объявляется набор на открытый онлайн-курс «Базовые сервисы Google для образования». Обучение будет проходить с 18 ноября до 19 декабря. В другое время курс будет доступен для самостоятельного изучения.
Чтобы пройти курс, необходимо зарегистрироваться на сайте: http://goo.gl/Tp4VdO.

Создание интерактивных книг для iPad

Давненько я ничего не писала! На работе завал, жизнь бьёт ключом и всё по голове!
В этом учебном году занялась вопросами использования планшетов и смартфонов в образовательном процессе (в рамках спецкурса у студентов педагогической специальности). 
Одно из направлений - разработка учебных пособий для планшетов под Android и iOS. Пришлось освоить основы работы на Mac OS X. Оказалось, есть на Mac OS X приложение, рассчитанное на создание интерактивных книг для iPad, с помощью которого можно сделать действительно интерактивные учебники и учебные пособия.

Приложение iBooks Author можно бесплатно скачать из магазина AppStore, обычно включается в пакет iWork. iBooks Author позволяет создать не просто книжку с текстом и картинками, а снабдить её разнообразным мультимедийным и интерактивным контентом, почему книги и называют интерактивными.
Об основах работы с программой iBooks Author смотрите плейлист от TeachVideo. А теперь впечатления от работы с программой.
Достоинства
Очень удобное, легко осваиваемое приложение, по интерфейсу напоминает редактор презентаций или издательскую систему. Обладает возможностями вставки текста, таблиц, схем, диаграмм. Самое интересное - встраивание виджетов:

• Картинка или галерея картинок/фотографий
• Интерактивное изображение - картинка с выносками, поясняющими элементы изображения. 
• Презентация (можно с анимациями) в формате приложения KeyNote (аналог PowerPoint).
• Аудио или видео - должно быть заранее подготовлено в виде файла и не превышать 50Мб (или около того).
• Упражнение - вопрос тестового характера с выбором одного ответа из нескольких. Можно применять для самопроверки после прочтения некоторого фрагмента текста.
• Комментарий к картинке во всплывающем окне.
• 3D-изображение - ещё не разобралась.
• HTML-виджет - от стороннего производителя ...

Книга может сопровождаться медиазаставкой (например, видеофрагментом), глоссарием (словарём) основных понятий. Созданная книга содержит автоматическое оглавление, облегчающее навигацию, позволяет добавлять закладки.

В общем, получается очень симпатичное и современное приложение в формате ibook, открываемое одноименным приложением.

Недостатки

1. Видео, встроенное в книгу, увеличивает её объём на столько Мб, сколько весит само. Получается, что богато иллюстрированная книга будет весить сотни мегабайт.  Привыкнув встраивать видео с YouTube в сайт с помощью HTML-кодов, я ощутила некоторое неудобство, столкнувшись с этой функцией.
2. Виджеты сторонних производителей, встраиваемые в книгу, должны быть выполнены в формате HTML5, что также создаёт неудобство. Такие виджеты надо писать самому, что умеют не все, или раздобывать на редких сайтах. Но об этом ниже.
3. Работает только на Macbook или iMac, а созданные книги, как несложно догадаться, можно просматривать только на iPad, что здорово сокращает аудиторию.

Теперь хорошая новость. В интерактивную книгу можно встроить интерактивное упражнение с сайта LearningApps.org. Для этого на странице выбранного упражнения среди ссылок для скачивания и встраивания нужно найти ссылку iBooks Author и скачать упражнение (в форме zip-папки), а затем уже можно встраивать как HTML-виджет.
Есть ещё сайт с виджетами Bookry.com, но там набор небольшой, насколько я успела разобраться.
Выводы
Приложение iBooks Author весьма качественное и удобное, результаты получаются впечатляющие, хотя требуют труда и времени. 
К сожалению, аналогичного приложения для создания подобных книг для устройств под Android пока найти не удалось, а очень хотелось бы!

Лекция про TED или Как я была Марией Сониной

Давно знаю про ресурс Ted.com и регулярно смотрю видеоролики на нём, стараясь немного подучить английский и использовать подходящие по тематике видео на занятиях.  Конечно, хотелось втянуть и студентов в работу с TED, но как-то руки не доходили.  
Кроме того, я являюсь читателем и поклонником Марии Николаевны Сониной, учителя обществознания из Челябинска, и нередко пытаюсь использовать методические находки, которые публикуются в её блогах (так случилось, например, со скрайбингом). Поэтому ряд публикаций, посвящённых использованию роликов TED в учебном процессе сподвигли и меня решиться на подобную лекцию. Последней каплей стал рассказ о лекции в Атомном центре в Челябинске. В нашем вузе есть такой же центр, так почему бы и нет! С сотрудниками центра в Смоленском государственном университете у нас давно сложились добрые отношения и они оказали мне всяческую поддержку.
Хочу выразить огромную благодарность Марии Сониной за её материалы и презентацию, которые я, честно говоря, положила в основу своей лекции (даже книжку "Выступления в стиле TED" прочитала!).
На лекции в Атомном центре Смоленского государственного университета присутствовали 3 группы студентов с филологического, социального и естественно-географического факультетов, (собранные с бору по сосенке тщательно отобранные) и коллеги-преподаватели.
Как я и ожидала, о возможностях TED знали единицы (на основании опроса), поэтому рассказ об этом ресурсе вызвал интерес у студентов.
При подготовке самым трудным был отбор видеороликов: хотелось показать побольше и разных! Подарок, который изменил мою жизнь, Не ешь конфетку, ещё несколько других и, конечно, под занавес Виртуальный хор.
В завершение лекции студенты ответили на вопросы Google-формы о наиболее понравившихся видео. 

Надо будет продолжить работу в этом направлении - хочется ещё сделать подобное про образовательные TED'ы.
Материалы с сайта Атомного центра

Объясняшки: думаем, рассказываем, рисуем

Перепост из Сообщества учителей Intel Education Galaxy -> Объясняшки: думаем, рассказываем, рисуем:

Описание возможностей программы Объясняшки.

Скрайбинг (обзор технологий)

Скрайбинг - это интересная, активно развивающаяся технология визуализации излагаемого материала. Смысл скрайбинга состоит в сопровождении своего выступления зарисовками, картинками, помогающими понять смысл и основные идеи. Записав сменяющиеся на экране зарисовки на видео, получим видеоскрайб-ролик. Для того, чтобы сделать такой ролик, существуют разные методы и технологии. Попробуем привести их в систему.
В качестве примеров скрайб-роликов можно привести знаменитый видеоролик Кена Робинсона Новый взгляд на систему образования или также знаменитые видеоуроки Салмана Хана или ролики Дэна Роуэна, также знаменитого популяризатора визуального мышления и многое другое образовательное и рекламное видео.
Во-первых, по манере исполнения можно выделить 

1. рисованный скрайбинг - это когда рисуют и снимают процесс рисования (пример).
2. аппликационный скрайбинг - это когда используются заранее подготовленные фигурки, картинки, текст (пример). Могут быть разновидности с использованием магнитной доски, фланелеграфа и т.п.
3. ну и, конечно, смешанный - объединяющий обе техники: рисование и выкладывание вырезок.

Во-вторых, по используемым технологиям можно выделить 

1. ручное рисование: человек рисует на листе бумаги чаще всего фломастерами под снимающей его действия веб или видеокамерой. Снятый таким образом материал нуждается в дальнейшей обработке - монтаже, обрезке, часто ускорении в 2-4 раза, наложении аудиодорожки .
2. скрайбинг с использованием специальных программ и сервисов.
3. нечто среднее: человек рисует руками, но использует графический планшет и какую-нибудь программу для видеозаписи с экрана (Camtasia или Camstudio или сервисы типа Screencast-o-matic или Screenr).

Ну и наконец, о специальных программах и сервисах. 

На сайте Sparkol можно скачать одноимённую программу для видеоскрайбинга. Пробная бесплатная версия может быть использована в течение 7 дней. Программа имеет довольно понятные инструменты для создания скрайб-ролика: библиотеку готовых изображений, эффекты появления, настройки временной ленты и т.д. Правда, интерфейс англоязычный и существенный недостаток - нельзя вставить русский текст. Пример ролика

Онлайн-сервис PowToon позволяет создавать скрайб-ролики также с использованием библиотеки готовых персонажей, загрузить и использовать картинки, наложить аудиодорожку. Необходима регистрация (можно использовать аккаунт Google, Facebook или Twitter). Готовый ролик можно сразу загрузить на Youtube.

Есть ещё программа Объясняшки для планшета iPad, позволяющая создавать видеоскрайб-ролики, рисуя на экране планшета. Правда программа платная, но с большими возможностями. Материалы об этой программе можно найти на сайте xplainto.me, кроме того, недавно мастер-класс по использованию этой программы прошёл на конференции РЦОКОИТ в СПб (а вот тут пример от Сергея Гевлича). По последним данным, скоро, возможно, появится версия под Android.

Использованные и дополнительные материалы
1. Мастер-класс Марины Орешко на Вики-сибириаде
2. Сайт мастер-класса Марины Орешко.
3. Материалы Марии Сониной в Блоге по обществознанию и презентация к Мастер-классу на конференции в СПб (я её давний читатель и поклонник)
3. Материалы мастер-класса Сергея Гевлича на Facebook
Ну и напоследок - скрайбинг о скрайбинге.